10.3969/j.issn.1006-1959.2013.19.021
医学生理学教学与人文教育的融合之策略
加强人文素质教育是当代医学教育面临的重要问题。生理学是医学教育中一门重要的基础学科,在生理学教学过程中,应从理论课程和实验课两方面着手进行人文教育,将医学生理学专业教学与人文素质教育有机融合起来。
生理学教学、人文教育、实践
R-0;G64
2013-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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生理学教学、人文教育、实践
R-0;G64
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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