案例教学模式在消化内科临床护理带教中的应用

摘要：

目的探讨案例教学模式在消化内科临床护理带教中的应用效果。方法选择内科实习的48名学生为研究对象，将其随机分为以传统教学为主的对照组和案例教学模式的实验组，通过理论考核和师生互评调查来评价教学效果。结果实习期满，实验组护生护理理论考试成绩、临床实践能力均高于对照组，师生关系、给予带教老师的评价好于对照组。结论应用案例带教模式，可提高护生理论知识和操作能力；师生交往增多，师生关系的满意度得到提高；在提高护生的综合素质的同时提高了临床护理教学质量。

关键词：临床护理带教、案例教学模式、实习护士

分类号：R19;G64

在线出版日期：2013-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：13-14