10.3969/j.issn.1006-1959.2013.14.021
医学检验专业分子生物学教学实践与体会
分子生物学是检验专业学生重要的基础理论课程之一,选择合适的教学内容,充分利用各种教学手段使分子生物学的教学过程更生动活泼,有利于学生对分子生物学基本理论与技术的理解与掌握,从而实现更好的教学效果。
分子生物学、医学检验、教学内容、教学方法
G64;G71
2013-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
18-19
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10.3969/j.issn.1006-1959.2013.14.021
分子生物学、医学检验、教学内容、教学方法
G64;G71
2013-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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