10.3969/j.issn.1006-1959.2013.11.019
加强学生实习工作管理提高临床带教质量
目的探讨临床实习生实习习存在的问题与相关解决方法,加强学生临床实习的过程管理。方法加强临床实习教学改革,提升管理,提高教学质量。结果在原有的大课课堂教学方法的基础上,重点从实习科室轮转和床边教学入手,在科室考评、教师奖惩、评价体系、教学保障手段等方面进行了一些探索和尝试,加强学生实习工作的过程管理,实习生的实习积极性得到显著提高。结论重视实习过程管理、细化管理流程、明确管理目标、建立质量评价体系是保证实习教学质量的关键。
临床实习、管理、教学质量
G64;G42
2013-12-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
18-18