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10.3969/j.issn.1006-1959.2013.10.024

浅谈药理学教学中学生自学能力的培养

引用
中等卫生职业学校学生在知识内容、学科结构、学习环境等方面都有诸多变化,当基础课、临床课这些大量的陌生知识同时涌入他们的大脑时,他们会感到无从下手,此时如果不能遵循一个合适的学习方法,就会造成他们难以适从,最终有可能导致厌学,甚至弃学.医学生最终要走向临床,所以在医学教学中,培养学生掌握医学实践操作技能是我们的目的,但是世界上万事万物都是以基础为根本,如果没有良好的、根深蒂固的基础理论知识做铺垫,何谈高超的临床实践操作技能?而药理学在卫生学校教学中就属于基础课,所以,在药理教学中培养学生的自学能力,对于学生研究医学基础知识,以及将来学习临床知识、掌握临床技能是非常必要的.

药理、自学、能力

26

G42;G63

2013-11-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

20-21

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医学信息(下旬刊)

1006-1959

61-1278/R

26

2013,26(10)

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