10.3969/j.issn.1006-1959.2013.08.819
糖尿病初诊阶段实施健康教育的体会
目的 探讨健康教育在糖尿病初诊阶段的实用价值.方法 根据每个患者的不同情况,制定相应的健康教育措施.结果 减少了并发症的发生,提高了糖尿病患者的生存质量.结论 健康教育在糖尿病初诊阶段的及时介入,有利于充分调动患者的主观能动性,从而积极配合治疗,以达到预期效果.
糖尿病、初诊、健康教育、目的
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R97;R58
2013-09-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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