10.3969/j.issn.1006-1959.2013.08.034
护理人文教育的意义与对策
随着社会经济的发展以及医学护理模式的转变,加强护理人文教育符合当今科学教育与人文教育相融合的趋势,护理人员应注重护理实践与关怀行为的结合,遵循安全、舒适、人性的原则,对人才的要求是人文素质与科学素质的有机结合.
人文护理、人文教育、教育对策
26
R47;R72
2013-09-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
28-29
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10.3969/j.issn.1006-1959.2013.08.034
人文护理、人文教育、教育对策
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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