10.3969/j.issn.1006-1959.2013.01.005
护理实践教学经验
护理专业实践教学的过程是理论和实践相结合、由知识向能力转化的过程,是学生由知识性学习向实际性工作转变的必经阶段,然而由于环境、社会及学生自身、带教老师等因素,均给实践教学及管理带来很大困难,同时,也影响了整个护理实践教学的质量.提高实践教学质量,就是提高了学生的就业能力和执业能力.
护理、实践教学、对策
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G42;G64
2013-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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