对临床护理教学存在的问题和教学模式的探讨

摘要：

目的 对临床护理教学存在的问题及PBL 教学模式进行探讨.方法 针对临床护理中的教学管理出现的各种问题进行研究,并对PBL教学模式方法及临床应用情况进行探讨.结果 临床护理教学中的问题主要有教育环境问题、教师层面的问题、学生层面的问题及教育模式的问题.PBL 教学模式能够帮助护生提高理论联系之际的能力、学习热情及应对问题的能力,提高临床护理教学质量.结论 要提临床护理教学的质量,必须及时发现存在的问题并寻找解决对策,坚持科学、有效的教学模式.

关键词：护理教学、教学模式、问题探讨

所属期刊栏目：25

分类号：G42;O24

在线出版日期：2013-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：8-9