儿科学教学中渗透感恩教育的体会

摘要：

感恩教育是高校德育教育的重要组成部分,也是高校教育者义不容辞的职责.在医学院校,实施感恩教育是培养医学生良好职业道德和素养的重要途径.在儿科学教学中渗透感恩教育,探讨有效的教育途径,明确感恩对象,提高了医学生的感恩意识,有助于树立良好的职业道德.

关键词：儿科学教学、感恩教育、体会

所属期刊栏目：25

分类号：G45;G42

资助基金：江苏高校优势学科建设工程资助项目;南京中医药大学中医学一级学科开放课题资助YS2012ZYX202

在线出版日期：2013-02-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：7-8