以护士执业资格考试为导向的儿科护理学教学改革初探

摘要：

文章通过分析国家护士执业资格考试大纲的变化,指出为提高学生应试考试的能力,提出护理专业课程教学改革势在必行,并就护理专业主干课程之一<儿科护理学>的教学内容、教学方法、考试考核形式等方面的改革以适应护士职业考的变化,提高学生的护士执业考试的通过率加以探讨.

关键词：护士执业资格考试、儿科护理学、教学改革

所属期刊栏目：25

分类号：TP3;G64

在线出版日期：2013-01-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：28-29