影响临床护理带教的因素及对策

摘要：

@@ 护理是一门实践性的科学,而护理临床带教是护理教学的重要环节.随着护理教育模式的转变,整体护理的发展、优质护理的试行以及护理学科内容的日益更新,对未来护理人员的素质提出了更高的要求.如何做好临床护理带教工作,提高带教质量,更好地调动教与学双方的积极性、主动性、创造性,培养出技术、理论过硬的新时代合格的护理工作者,已成为临床护理教学面临的新课题.而目前临床护理教师队伍素质参差不齐,对护生的实习质量有着较大的影响.笔者通过几年的反复实践与观察,粗浅分析了目前影响临床护理带教的相关因素,并提出一些解决措施,现综述如下:

机标关键词：临床护理带教、临床护理教学、教师队伍素质、护理临床带教、护理工作者、整体护理、优质护理、学科内容、相关因素、实习质量、实践、解决措施、教育模式、护理人员、带教质量、带教工作、主动性、教与学、创造性、综述

所属期刊栏目：25

分类号：R47;G64

在线出版日期：2012-10-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：35-36