关于《健康评估》学科建设及实验教学的几点思考

摘要：

<健康评估>是护理学学科体系中的新兴课程、主干课程.虽然十分重要,但是有着诸多需要进一步完善的地方.从学科发展上讲,需要明确课程的目的 、突出护理专业的特色、推广临床实际应用,同时还要建立符合中国国情的护理评估系统,推进护理诊断和护理病历的规范化进程.另外,还需重视实验教学思路、方法的更新、相关实验室的建设和管理.

关键词：健康评估、学科建设、实验教学

所属期刊栏目：24

分类号：G64;G42

在线出版日期：2011-09-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：4852-4853