多媒体在中职卫校生理学教学中的应用体会

摘要：

生理学的内容复杂繁多,机制艰涩难懂,运用常规的教学方法进行讲授,学生较难理解.通过多媒体进行教学,可激发学生学习兴趣,活跃课堂教学气氛,提高课堂教学效果.笔者结合多年的教学实践,阐述多媒体在生理学教学中的应用体会,并剖析目前存在的不足和解决办法.

关键词：多媒体、生理学教学、体会

所属期刊栏目：24

分类号：G64;G71

在线出版日期：2011-08-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：2882-2883