多元化教学方法在《护理礼仪》教学中的应用
在护理礼仪教学中.传统教学方法比较单一,学生的学习积极性不高,未达到较好的教学效果.针对这一特点,我们采取多元化教学方法,通过多种方法让学生主动了解并充分应用礼仪知识.
护理礼仪、多元化教学方法
24
G42;G4
2011-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
581-582
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护理礼仪、多元化教学方法
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G42;G4
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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