浅谈如何做好个性化的临床带教工作
@@ 随着医学模式的转变、整体护理的普及、新护理观的推行,对护理人员的知识结构提出了新的要求.如何提高护生临床实习质量是当前护理教育中急需解决的课题.
个性化、临床实习质量、知识结构、整体护理、医学模式、护理人员、护理教育、护理观、高护生、课题
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R47;R-0
2010-12-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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个性化、临床实习质量、知识结构、整体护理、医学模式、护理人员、护理教育、护理观、高护生、课题
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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