10.3969/j.issn.1006-1959.2010.01.024
人文素质教育与生理学教学的结合
本文介绍了人文素质教育与医学教育的关系,探讨了融人文素质教育于生理学教学的方法和途径,以期培养出具有良好的综合素质和完善的人格品质的医学生.体、评价内容、评价方式等方面进行了新的尝试,力图提高学生职业核心能力,使其更适应未来职业岗位的不断发展需要.
人文素质、生理学、医学教育
23
G64;G71
2010-04-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
44-45
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10.3969/j.issn.1006-1959.2010.01.024
人文素质、生理学、医学教育
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G64;G71
2010-04-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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