《制剂实训设计》教学模式探索
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10.3969/j.issn.1006-1959.2009.04.031

《制剂实训设计》教学模式探索

引用
@@ 随着高职实验教学教育体制的改革深入,教育部关于努力提高素质教育的方针落实,高职教育实践教学也迎来了创造和发展的机遇和挑战,能否努力提高高职实践教学以适应教育方针的要求,将关系到高职教育教学改革成败和制药企业长远发展、学生就业等大问题.制药企业GMP的实施是我国医药立法的里程碑,为我国医药企业走向世界,成为多边贸易医药体系的重要组成部分.而人的因素是制药企业GMP标准执行好否的根本保证.近些年,由于学校的投入和教师的共同努力,我校制药专业实训教学规模和力量有了较大的发展,为满足市场需求,培养有实践动于能力的高职制药专门人才,迈出了可喜的一步.我们教学组就开展药物制剂实践教学课程的一些体会和教学模式进行了探索和总结.

药物制剂、实训设计、高职实践教学、制药企业、高职教育、医药企业、高职实验教学、专业实训、专门人才、学生就业、素质教育、市场需求、人的因素、教育体制、教育教学、教育方针、教学模式、教学课程、教学规模、改革深入

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G64;G71

黑尼江省高教学会科学研究"十一五"规划课题编号115C-814

2009-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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1006-1959

61-1278/R

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2009,22(4)

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