个性化健康教育卡对眼耳鼻喉患者的应用效果分析

摘要：

目的 研究眼耳鼻喉患者有效的健康教育方式.方法 随机将60例眼耳鼻喉患者分为观察组(30)例和对照组(30)例.对照组行常规健康教育,观察组采用个性化健康教育进行健康教育.采用自制问卷调查进行健康教育内容掌握程度的测评.结果 观察组健康教育内容的掌握程度显著优于对照组(P<0.01).结论 健康教育方式与患者对疾病的认识及配合治疗护理密切相关,个性化健康教育有利于眼耳鼻喉患者认知疾病,配合治疗护理并促进早日康复.

关键词：眼耳鼻喉患者、个性化健康教育、效果

所属期刊栏目：21

分类号：R19;R47

在线出版日期：2008-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：1170-1173