药理学青年教师理论教学的实践与提高

摘要：

青年教师由于自身教学经验不足,对于药理学课程设置所要求的知识体系也不够完整,必须通过自我继续教育,完善自己的知识结构,虚心求教,认真备课,练好教学基本功,学习授课技巧,才能尽快胜任药理学理论授课并取得良好教学效果.

关键词：药理学、理论教学、教学方法

所属期刊栏目：21

分类号：G64;G43

在线出版日期：2008-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1096-1097