临床护理教学管理策略
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10.3969/j.issn.1006-1959.2008.02.013

临床护理教学管理策略

引用
@@ 护理学是一门实践性很强的学科,护士都经历过临床实习也知道临床实习期护生从学校走向社会的重要转折点,也是理论联系实际,走向独立工作的起点,是护生实现角色转变的重要阶段[1].

临床护理教学、临床实习、理论联系实际、走向社会、角色转变、独立工作、实习期、护理学、学校、学科、实践、经历、护士

21

G64(高等教育)

2008-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

190-191

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医学信息

1006-1959

61-1278/R

21

2008,21(2)

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