中学生健康心理的培养

摘要：

@@ 现代"生物心理社会医学模式"是一种正在形成并逐步被越来越多的人所接受的一种医学模式[1].这种将心理、社会因素作为健康的一个重要因素的观点,早在1948年世界卫生组织(WHO)对"健康"一词的定义中就已经有了明确的表述,其定义为:"健康乃是一种身体上、心理上和社会适应功能上的完好状态,而不仅仅是没有疾病"[2].这就说明,在心理和社会与疾病的关系上,我们早就已经有了十分明确的认识.但是,将生物、心理、社会三个因素结合起来作为一种新的医学模式专门提出来并加以充分的论述,是以美国的医生英戈勒(Engel GL)于1977年在《科学》杂志上发表的《需要一种新的医学模式--对生物医学模式的挑战》为标志的.此后,这种观点受到了越来越多的专家和学者的认同,逐步得到了医学界和心理学界接受.

机标关键词：中学生、健康心理、生物心理社会医学模式、世界卫生组织、生物医学模式、心理和社会、学界、完好状态、社会因素、疾病、词的定义、专家、医生、学者、身体、美国、科学、功能、标志

所属期刊栏目：19

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2006-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1267-1268