诊断学理论教学改革探讨

摘要：

诊断学的教学应该更突出其临床学科的特色,将催生医学生的诊断思维纳入教学目标;须结合多媒体教学的优势,提高课堂教学的教学效果;科研与教学相长,促进诊断学的发展.

关键词：诊断学、教学改革、临床医学、诊断思维

所属期刊栏目：19

分类号：R1;TP3

在线出版日期：2006-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：597-598