健康教育对哮喘儿童的作用

摘要：

目的探讨健康教育对提高哮喘儿童及家人对哮喘认识及疗效的影响.方法将在我科确诊为哮喘儿童1 36例随机分为实验组和对照组,实验组进行形式的健康教育,对照组进行一般的宣教.干预1年后通过发放问卷等调查方式,观察患儿及家人对哮喘知识的掌握情况及哮喘相关指标的改变.结果实验组对知识的掌握明显高于对照组,哮喘复发率与对照组相比有非常显著性差异(P＜0.01);最大呼气量,再次住院情况与对照组相比均有显著性差异(P＜0.05).结论健康教育能改变哮喘儿童及家人的认知及更好地控制哮喘复发,提高哮喘患儿的生活质量.

关键词：健康教育、儿童、哮喘

所属期刊栏目：18

分类号：R72(儿科学)

在线出版日期：2006-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1723-1724