应用"模拟人"进行临床体征教学的研究与实践

摘要：

@@ 诊断学作为培养医学生临床诊断技能的课程,离不开临床实践动手能力的训练.近年来由于各种因素的制约,传统的在病人身上进行临床实习见习教学方法,在新的医疗形势下已难以实现.对此,我院诊断学教研室应用模拟人进行临床体征听诊、触诊检查技能训练,开辟了诊断学临床实践性教学新路子,并取得良好效果,现总结如下.

机标关键词：应用、模拟人、临床体征、实践性教学、诊断学、临床实践、培养医学生、诊断技能、医疗形势、技能训练、临床实习、教学方法、动手能力、触诊检查、教研室、制约、听诊、课程、病人

所属期刊栏目：18

分类号：R4(临床医学)

在线出版日期：2005-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1095-1096