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10.3969/j.issn.1673-6575.2005.06.132

医学微生物学实验课对学生素质的培养

引用
@@ 素质教育是针对我国多年来存在的片面追求升学率的"应试教育"提出来的,为教育界和社会各界人士广泛认同.但从近年来的实践看,什么是素质教育,如何实施素质教育,仍有一些问题需要探讨和研究.有人认为素质教育的内容应分解成思想素质、道德素质、知识素质、心理素质、身体素质等方面.

医学微生物学、实验课、学生、实施素质教育、片面追求升学率、知识素质、应试教育、心理素质、思想素质、身体素质、道德素质、教育界、实践

24

G4(教育)

2005-12-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

1017-1018

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1673-6575

45-1341/R

24

2005,24(6)

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