10.3969/j.issn.1673-6575.1999.02.115
目标教学与药理专题讨论课
@@ 目标教学在我校已展开较长时间,并积累了一定的经验,在整个目标教学过程中均受到学生的好评,不但提高了教师的备课水平和教学水平,同时也提高了学生的学习积极性和兴趣性,学生的学习成绩明显提高.作者在目标教学的基础上进行了其他讲课形式的尝试,同样收到较好的效果,其中之一就是专题讨论课形式.
目标教学、药理、学生、专题讨论课、学习积极性、学习成绩、教学水平、教学过程、兴趣性、经验、教师、讲课、基础、备课
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G4(教育)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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