10.3969/j.issn.1673-6036.2022.01.018
线上线下混合式信息素养教学模式构建
介绍国内慕课环境下信息素养课程研究现状,结合广州医科大学图书馆教学实践,阐述慕课融合项目教学法嵌入信息素养课程教学设计与实践、实施方案调整情况,讨论慕课平台选择等问题,为相关研究提供参考.
慕课;项目教学;信息素养;课程改革
43
R-058(一般理论)
2022-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
93-96
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10.3969/j.issn.1673-6036.2022.01.018
慕课;项目教学;信息素养;课程改革
43
R-058(一般理论)
2022-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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