护生对死亡教育认知的调查分析
目的:研究护生对死亡教育的认知情况。方法本组抽取200例护生进行问卷调查,调查内容主要包括:对死亡的认识、临终关怀认知等,对调查问卷结果进行分析。结果本组200例患者中,91例及格,占44.5%,109例不及格,占54.5%。其中及格与不及格护生的受教育程度和丧亲经历存在差异,具有统计学意义(P<0.05)。结论护生未为对死亡形成系统认识,应加强对死亡教育,增加护生对死亡的认识,提高临床护理质量。
护生、死亡教育、认知情况
R471(护理学)
2014-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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