生物塑化标本在解剖实验教学中的应用

摘要：

目的:研究生物塑化标本应用于解剖实验教学的效果.方法:选取本校 2022 级药学专业学生为观察对象,随机抽取一个班为实验组,另一个班为对照组.对照组采取传统的实验教学方法,即PPT讲授加福尔马林标本示教;实验组通过生物塑化标本与现有的解剖实验教学方法相结合进行授课.最后通过实验考试检验学生对知识的掌握情况.结果:实验组标本考试平均分为89 分,高于对照组的78 分;实验组优秀率为68%,高于对照组的33%.结论:生物塑化标本应用于人体解剖学,丰富了现有解剖实验教学的方式,提高了学生的实验成绩及对解剖学的兴趣.

关键词：生物塑化技术、人体标本、解剖教学

所属期刊栏目：36

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2023-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：3227-3229