二十二碳六烯酸复方制剂改善小儿记忆功能的临床价值分析

摘要：

目的:探讨二十二碳六烯酸复方制剂改善小儿记忆功能的临床价值.方法:选取某小学一到六年级的124例儿童作为研究对象,随机分为观察组和对照组(各62例).观察组给予服用含204μg维生素、120mg大豆磷脂及200mg的二十二碳六烯酸复方制剂软胶囊,对照组给予服用含204μg维生素、120mg大豆磷脂的安慰剂软胶囊.比较两组患儿实验前后的记忆能力及安全性指标.结果:两组研究对象实验前后体重、心率及血常规情况比较差异均无统计学意义(P>0.05);两组研究对象实验前人像特点回忆、图像自由回忆、联想学习、无意义图形再认、指向记忆等各记忆量表维度评分及记忆商比较差异均无统计学意义(P>0.05),实验后观察组人像特点回忆、图像自由回忆、联想学习、无意义图形再认、指向记忆等各记忆量表维度评分及记忆商均较实验前及对照组提高(P<0.05),对照组试验后记忆量表各维度评分及记忆商与实验前比较差异均无统计学意义(P>0.05).结论:二十二碳六烯酸复方制剂对于改善小儿记忆功能有较好的临床价值,且安全可靠.

关键词：二十二碳六烯酸复方制剂、小儿记忆功能、临床价值

所属期刊栏目：32

分类号：R9(药学)

在线出版日期：2019-06-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1304-1305,1313