10.19381/j.issn.1001-7585.2019.07.093
实习护生自我分化水平及其影响因素分析
目的:探讨实习护生自我分化水平及其影响因素.方法:选择我院实习护士135人进行问卷调查,调查工具为:自制一般资料调查表及《自我分化量表(修订版)》.单因素分析采用t检验或单因素方差分析,多因素分析用二分类Logistic回归.结果:此次调查共发放调查问卷135份,回收有效问卷135份,回收率为100%.实习护生学生的自我分化平均分为(132.94±14.25)分.单因素分析结果显示实习护生自我分化水平与家庭关系、阅读习惯、对消极事件归因方式及性格有关(P<0.05).多因素分析结果显示,家庭关系、阅读习惯、对消极事件的归因方式为自我分化水平的独立性影响因素(P<0.05).结论:实习护生自我分化处于较高水平,其主要与家庭关系、阅读习惯和对消极事件的归因方式有关.
实习护生、自我分化、调查、影响因素
32
R192(保健组织与事业(卫生事业管理))
2019-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
1106-1108