提高口腔修复学临床前期实践能力的教学改革

摘要：

口腔修复学是一门理论与实践并重的学科，培养学生的临床思维与临床操作技能是该课程的重要目标，而临床前期的教学对培养学生的这些实践能力至关重要。本文初步分析了目前学生临床前期口腔修复学实践能力培养效果不佳的原因，并探讨教学改革的途径，如在教学中运用病例导入式教学法、模拟诊疗教学法等，以提高学生的临床实践能力。

关键词：口腔修复学、临床前期、实践能力

分类号：G642(高等教育)

资助基金：广西高校科学技术研究项目KY2015YB060。

在线出版日期：2016-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：412-414