提高解剖学青年教师教学能力的体会与思考

摘要：

高等医学教育的教学目标是培养“精医尚德”的高质量医学人才，这对刚刚踏上教学岗位的青年教师教学能力的培养提出了严峻考验。解剖学是医学生首先接触的医学课程。目前，解剖学教师年轻化，青年教师教学能力的快速提升对医学生的成长至关重要。本文针对刚刚步入教学岗位的青年教师的特点，根据笔者的心得，总结了一套行之有效的提高青年教师教学能力的方法。

关键词：解剖学、青年教师、教学

分类号：G451.2(教师与学生)

资助基金：安徽省教育厅教学研究重点项目2012jyxm315;皖南医学院校级教研项目2013jyxm31。

在线出版日期：2015-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1399-1400