CBS教学法在高职医学生急诊医学教学中的应用

摘要：

@@ 地方性医学高职教育具有中国特色的医学教育模式,是我国医学教育的补充,它存在的根本宗旨就是要为解决广大农村社区缺医少药,从根本上改变其落后的卫生面貌,实现"2000年人人享有卫生保健"的全球战略目标而培养合格、适用的社区全科医学人材.高职教育以学制短,实用性强为其主要特色.3年制医学大专人材的培养是现阶段解决我国农村卫生人才急需的主要途径.为了使招生时综合素质起点偏低、学制短的学生在3年的学习中,全面而扎实地掌握社区急诊医学的基本理论、基本技能,适应我国目前正在广泛开展的城乡社区卫生服务事业,我们在近三届高职学生的急诊医学教学中进行了CBS教学法的尝试.现将应用的过程及取得的一些成绩概述如下.

机标关键词：教学法、高职医学生、急诊医学教学、医学教育模式、卫生服务事业、农村社区、医学高职教育、综合素质、中国特色、战略目标、学制、卫生人才、卫生保健、培养、基本理论、高职学生、城乡社区、宗旨、招生、应用

所属期刊栏目：17

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2004-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1352-1353