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10.3969/j.issn.1001-7585.2003.10.126

高职医学生化教学改革探讨

引用
@@ 21世纪,随着卫生体制改革的不断深入,带来了卫生人力市场需求的变化.社会需要什么样的人材,人材需要具备什么样的知识框架,这给我们的医学教育带来前所未有的发展机遇和严峻的挑战.生物化学作为生命科学的前沿学科,必须紧跟时代改革的步伐,针对医学卫生岗位群的需要,在培养目标、教材教学内容、教学形式、教学手段和实践性教学等各方面进行改革,以培养高素质的医学卫生"应用型"人材,适应时代发展的需要.

高职、学生化、医学卫生、卫生体制改革、实践性教学、知识框架、医学教育、卫生人力、适应时代、市场需求、生物化学、生命科学、前沿学科、培养目标、教学形式、教学手段、教学内容、应用型、岗位群、素质

16

G4(教育)

2005-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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医学理论与实践

1001-7585

13-1122/R

16

2003,16(10)

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