教师在护理教学中如何提高学员的心理素质

摘要：

@@ 现代护理学是科学、艺术和爱心的结合.是基础科学、人文科学等交叉的综合边缘性学科.现代医学模式的发展加速了护理心理学的进步,从仅仅重视患者本身的心理特征发展到开始注重护理的主体--护理人员的心理素质.

机标关键词：教师、护理教学、学员、护理心理学、人文科学、医学模式、心理素质、特征发展、基础科学、护理人员、护理学、边缘性、艺术、学科、交叉、患者

所属期刊栏目：15

分类号：R39

在线出版日期：2004-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：740-741