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药学教育中的"生命至上"理念培养

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药学专业人才是我国医药事业的后备力量,培养"生命至上"理念对药学教育和职业意识的养成具有重要意义.药学研究领域中"生命至上"包括生命优先、生命平等、生命共同体三重内涵,通过专业课程、思想政治教育课程、校园文化建设、职业道德教育等途径对药学生进行生命生理教育、生命心理教育、生命伦理教育,引导学生认识生命、尊重生命、珍惜生命、敬畏生命,助力学生形成"生命至上"理念.

药学教育、生命至上、生命教育

38

G641;G206.3;G719.21

山西省研究生教育改革研究课题2021YJJG243

2022-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

8-12

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药学教育

1007-3531

32-1352/G4

38

2022,38(4)

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