后疫情时代中医药文化育人体系构建路径
从理论与现实角度出发,把准后疫情时代中医药文化育人不同层面的价值维度,切准后疫情时代中医药文化育人中关系、认同、传承三大困境挑战,结合思想政治教育理论和一系列富有成效的教育实践,文章提出抓实课堂教育主渠道、发挥校园文化主阵地、坚持实践服务主途径、强化"三全育人"主目标等四条育人体系建构路径.
后疫情时代、中医药文化、育人体系
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浙江省教育科学规划课题;浙江中医药大学教育教学改革重大招标项目
2022-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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