生药学线上混合式教学模式思考

摘要：

由于新冠疫情的影响而全面开启的线上教学促进了大学"以学生为中心"的教学模式革新.生药学线上教学汲取案例教学法及网络课程的优势,探索建立以课前设计问题引导学生自学课件与辅导资料,课堂师生对典型问题案例充分讨论,课后利用系统的研发案例复习拓展的混合式教学模式.

关键词：生药学;线上教学;混合式教学;案例资源库

所属期刊栏目：37

分类号：G642;G434;G712

资助基金：复旦大学2020年度教学研究;改革实践项目,

在线出版日期：2022-01-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：31-34