由点到线及面的教学设计在药用植物学野外实践教学中的应用
通过对天津中医药大学药用植物学野外实践教学设计中采用由点到线及面的教与学内容设计研究,结合近两年野外实践教学效果,从药用植物学野外实践教学设计的不足、药用植物学野外实践点、线、面的教与学内容设计两方面进行探索,以期优化教学设计方案,深化课程教学改革,提高药用植物学野外实践教学质量.
药用植物学、野外实践、教学设计
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天津中医药大学教育教学改革研究课题,编号2016 JYF04
2020-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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