基于学科内涵的临床中药课群标准化建设

摘要：

根据教育教学改革要求,2015年起北京中医药大学临床中药学科一直致力于临床中药课群标准化建设,旨在提升教学质量.总结近年来的建设经验,提出课群建设不可脱离学科内涵及学科培养目标,临床中药课群标准化建设应当服务于培养高水平全程化药学服务人才,满足临床实际需求.在建设过程中,不断规范教学内容、教学方法与教学手段等,逐渐形成学科教学特色,寻求教师共识,建立统一建设标准.课群标准化建设不仅能给同类课程提供借鉴与指导,而且有利于推动学科发展.

关键词：临床中药、课程、标准化建设

所属期刊栏目：36

资助基金：教育部第三批"万人计划"教学名师资助;北京中医药大学教学名师工作坊项目;北京中医药大学教育科学研究课题重点项目,

在线出版日期：2020-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：17-20