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大学生创新创业人才长效培养机制探索

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为提高药学专业本科生的创新创业能力,按照药学专业特色和培养模式,建立学生、政府、高校、企业"四位一体"的人才长效培养机制.从明确培养目标、建立运行机制、组织保障机制、评价和激励机制等层面,把不同层次与部分目标统一起来,建立大学生创新创业长效培养机制,在运行过程中不断完善.

大学生创新创业、人才培养、长效机制、四位一体

36

G642.0;G710;C961

江苏省高等教育教学改革研究项目;江苏省高等学校大学生创新创业训练计划;江苏高校品牌专业建设专项立项课题

2020-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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药学教育

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36

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