临床药学专业本科生实践教学体系的构建

摘要：

为给我国临床药学专业学生的实践教学改革提供参考,基于布鲁姆学习目标分类法建立了临床药学专业本科生实践教学体系(简称新改临床药学实践教学体系).新改临床药学实践教学体系让学生由低阶的了解、加深了解、熟悉药师的工作内容向高阶的基本掌握、掌握药师的临床药学工作技能发展,临床药学教育从基础目标逐步向高级目标发展.新改临床药学实践教学模式将有助于教师制定符合实践需要的教学目标;有助于学生自主学习,增强独立思考和开拓创新的能力.

关键词：布鲁姆学习目标分类法、临床药学、实践教学

所属期刊栏目：34

资助基金：2017年中国药科大学基础医学与临床药学学院"临床药学教学团队建设"项目,编号1190120020

在线出版日期：2019-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：27-30