由"定性"到"定量"的生药学实验教学设计
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由"定性"到"定量"的生药学实验教学设计

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在传统生药学实验基础上,优选出最基础和具有代表性的实验部分;对可实现定量操作的实验内容,结合显微鉴定方法及紫外光谱、高效液相方法等鉴定技术进行定量的实验设计研究.从各类中药的生药学鉴定、理化鉴定、中成药中生药含量测定三个方面实现定量实验设计.这种由定性到定量的实验教学设计,在强化生药学基础实验基础上,让学生具备对生药质量"定量"控制及其品质评价的能力及科研创新能力.

生药学、实验教学、定量、设计改革

34

山东省自然科学基金资助项目,编号ZR2016 HP46

2018-03-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

52-54

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药学教育

1007-3531

32-1352/G4

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2018,34(1)

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