基于HPLC-MS高尖端仪器实验小组的药物分析实验教学

摘要：

为了培养药学相关专业本科生的创新能力和创新意识,在药物分析实验教学中开设HPLC-MS高尖端仪器实验小组.通过授课教师、质谱工程师开展质谱联用相关讲座结合实际操作的教学模式,为小组成员输送药物分析实验中的色谱和质谱相关内容.通过问卷调查和同行专家访问的模式对教学方法进行评估.该实验小组的设立,促进了小组成员的对色谱和质谱相关原理的理解以及独立操作的能力,为其他高尖端仪器的教学和推广提供了切实可行的教学方法和授课手段.

关键词：药物分析、实验学习小组、HPLC-MS

所属期刊栏目：33

分类号：G63;G80

资助基金：黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究"十三五"规划课题,编号16 Q070

在线出版日期：2018-01-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：76-79