医学院校学生美育培养路径探析
对于医学生健康人格培育而言,美育具有不可替代性.通过解析美育对医学生成长产生的影响,找出造成医学生美育培养困境的原因,遵从强化自我美育意识、丰富课程内容、提高教师审美素养、创建美的校园文化等策略途径,促进学校课程体系和美育育人机制有机结合,提升医学生审美能力,塑造完美人格魅力.
美育、医学生、健康人格
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R51;R39
中华医学教育分会2068医学教育研究课题,编号NY2222016053;南京医科大学2015年教育研究课题,编号JYY2015074
2017-09-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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