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医学院校学生美育培养路径探析

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对于医学生健康人格培育而言,美育具有不可替代性.通过解析美育对医学生成长产生的影响,找出造成医学生美育培养困境的原因,遵从强化自我美育意识、丰富课程内容、提高教师审美素养、创建美的校园文化等策略途径,促进学校课程体系和美育育人机制有机结合,提升医学生审美能力,塑造完美人格魅力.

美育、医学生、健康人格

33

R51;R39

中华医学教育分会2068医学教育研究课题,编号NY2222016053;南京医科大学2015年教育研究课题,编号JYY2015074

2017-09-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

8-11

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32-1352/G4

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2017,33(4)

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