微视频在医学生有机化学实验教学中的应用
将有机化学实验教学内容分解为不同知识点,制作相关微视频资源,引导学生利用微视频资源进行实验预习与准备。实践证明,在有机化学实验教学过程中应用微视频技术,可以有效提高学生的学习兴趣,促进学生对实验内容的理解,帮助学生更好掌握相关实验仪器的规范操作与使用,优化教学过程,提升教学效果。
微视频、教学改革、有机化学实验教学
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G64;TP3
首都医科大学校长研究基金,编号2015JYY31
2017-03-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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