ESP理论分析与医药类大学生英语教学探析

摘要：

专门用途英语是建立在学生需求方面孕育而生的大学英语教学理论。医药学类英语教学在中国大学多所高校开设，相比其他专业学科，走在专门用途英语教学的前沿。以医药高校为例，阐述药学类大学英语课程现状，探析专门用途英语在医药类非综合性大学英语教学中的导入与融合。

关键词：专门用途英语、医药英语、英语教学

所属期刊栏目：32

分类号：H31;G64

资助基金：沈阳药科大学2015年度中青年教师事业发展支持计划，编号ZQN2015035

在线出版日期：2017-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：57-59