生物化学教学中教师专业素养的提升

摘要：

生物化学是临床药学专业的一门基础学科，学好生物化学有利于学生后续专业课程的学习，帮助学生更好地了解疾病发病及治疗的分子机制。然而教好生物化学不仅仅是让学生能够掌握相关的知识点，如何激发学生的学习兴趣，引导学生积极主动的思考解决问题需要青年教师在现代教学中提高专业素养。除了充分掌握课本知识，青年教师还要坚持多听课，多阅读，多试讲，注意多种教学手段的综合运用，才能更好地提高教学质量。

关键词：临床药学、生物化学、教学

所属期刊栏目：32

分类号：G64;G43

在线出版日期：2016-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：39-41